השבוע אירחנו בביתנו 7 ילדים בכתה א לבית מארח בנושא היער המכושף.
בסלון סידרנו אוהלים עם תפאורה של יער, עלים, דשא סינטטי, כריות חיות יער ונוריות כוכבים, לא חובה אבל סתם בשביל הכיף, מה שחשוב לפעילות אלה נוריות הלד ועדיף בצורת כוכבים:
סידרנו ממולו שולחן שיקויים. כשהילדים הגיעו הם קיבלו מקל כישופים, מקלות שאני והבן שלי אספנו בחורשה וצבענו, וגם קופסא קטנה עם משחה שמרפאת את כל הפציעות, את המשחה הקסומה עשיתי מג’ל אלווורה ונצנצים.
סיפרתי לילדים את סיפור המסגרת: המכשף הרשע אוהב רק חושך, הוא הטיל כישוף ביער והפך את הירח והכוכבים לאבנים ומאז הלילה ביער חשוך לגמרי. המשימה של הילדים היא לבטל את הכישוף ולהחזיר ליער את אור הירח והכוכבים.
ואז יצאנו לגינה, על הדשא העמדנו סיר פויקה שהכנו מראש, ומסביב פיזרנו את אוסף האבנים המיוחדות של הבן שלי. הסברתי לילדים שהאבנים הם הכוכבים שהמכשף כישף והפך לאבנים, וביקשתי מהם שיאספו אותם ויכניסו לתוך הסיר. בתוך הסיר חיכה להם הלחש הראשון, הוצאנו אותו וקראנו:
“יָרֵח שֶל כֶּסֵף קָסוּם
וְכּוֹכָבִים זוֹהָרִים
בְכִּישוף מְרוּשָע הָפַכְתֵם לְאָבַנִים
חִזְרוּ לזְרוֹחַ וְאֶת מִשְאַלְתֵנוּ נָגְשִים.“
והנה הסיר עם האבנים:
על גבי הקלף היה גם רשום: “הלחש הבא נמצא מתחת לשולחן השיקויים”.
הילדים רצו מיד לחפש את שולחן השיקויים, שמתחתיו היה מודבק הלחש הבא והוראות להמשך:
“רִקְחוּ אֶת הָשֶלֶג וְאִמְרוּ אֶת הָלָחַש:
יָעַר קָפוּא
וְלָילַה חָשוּך
שֶלֶג כִּישוּף
עַל כָּנְפֵי יָנְשוּף
לֹא נָנוּחַ
עָד שְיעוּף!“
הסברתי לילדים שהמכשף לא רק החשיך את הלילה אלא גם הקפיא אותו ולכן הם רוקחים את השלג.
כל ילד קיבל קערה וערבב עם מקל הכישוף שלו.
את השלג רקחנו כך:
שקית סודה לשתיה (מהגדולות שאפשר למצוא בסופר)
חצי מיכל קצף גילוח
קצת נצנצים לבנים (לא חובה)
מערבבים הרבה עד שמתקבלים פתיתים.
מתחת ללחש כך היה כתוב:
“הָלָחַש הָבָּא נִמְצָא בְּתוֹךְ קוּפְסָא מִתָחַת לְעֵץ”.
הילדים רצו מיד לגינה לחפש עץ שמתחתיו יש קופסא.
הם מצאו תיבה נעולה שאליה מוצמד הלחש הבא:
“אִם מָצַאתָ דֶלֵת נְעוּלָה
אָבַל הָמָפְתֵחָ חָסֵר
חָפֶּש אוֹתוֹ בְּמָקוֹם חָם
וּכְּשְתִמְצָא,
פְּתַח אֶת הָתֵיבָה!”
אחרי מחשבה הם הבינו שהמפתח נמצא בתנור ורצו אל המטבח, בתוך התנור הם מצאו שקית נייר חומה ובתוכה לא רק מפתח אחד, אלא הרבה מפתחות. הם ניסו לפתוח את התיבה מפתח אחר מפתח, עד שסופסוף היא נפתחה:
ובתוך התיבה הסתתר כצפוי הלחש הבא:
“מֶכַשֵף נוֹרָא
מְאָיֶים וְגָדוֹל
הִגִיעָ הָזְמָן, עָלֵיךָ לִיפּוֹל,
הִסְתָלֵק וְסָלֵק אֶת כִּישוּפְךָ
וְקָח מְאִתָנוּ אֶת אוֹפֶל לֵילְךָ!”
ועל גבי הקלף, הופיעו גם הוראות להמשך:
“חִזְרוּ אֶל שוּלְחָן הָשִיקוּיִים שָם מְחָכֵּה לָכֶם מָתְכוֹן לְשִיקוּי“.
הילדים חזרו אל שולחן השיקויים ועליו מצאו קערות, מתכונים לשיקוי ואת כל חומרי השיקוי בתוך צנצנות. על גבי הצנצנות הדבקתי תוויות עם שם הרכיב, על מנת שהילדים ידעו לרקוח את השיקוי בעצמם.
והנה המתכון לשיקוי להחזרת אור הלילה:
“קוֹמֵץ שְעָרוֹת שֵיבָה
3 עֵינֵי עָטַלֵף
5 תוֹלָעִים
2 לְבָבוֹת קָרְפָּדַה
2 עָצַמוֹת זֶאֵב
4 חָתוּלִים שְחוֹרִים
כָּף מֵח עֶצֵם
מְעָט דָם נְחָשִים
כָּף אָבְקַת כּוֹכָבִים
2 אָבְנֵי יָרֵח
1 רְכִיב סוֹדִי מִטִירָת הָמֶכַשֵף הָנוֹרָא”
והנה כמה מהמרכיבים:
עיני עטלף – ליצי מקופסת שימורים:
מח עצם – קרם קוקוס:
וגם:
שערות שיבה – שערות סבתא מחנות ממתקים
תולעים – סוכריות גומי ארוכות
לבבות קרפדה – שימורים של אפרסקים
עצמות זאב – שימורים של לבבות דקל
חתולים שחורים – סוכריות במבליק שחורות
דם נחשים – מים עם צבע מאכל אדום
אבקת כוכבים – נצנצים
אבני ירח – סוכריות כסופות מחנות ממתקים
היה כיף לראות ילדים בכתה א שלא מזמן למדו לקרוא, רוקחים שיקוי בעצמם לפי מתכון, ובעזרת התוויות שעל גבי הצנצנות בהתלהבות רבה.
לאחר שסיימו לרקוח את השיקוי, גילינו שרכיב אחד היה חסר, כך היה כתוב במתכון:
“1 רְכִיב סוֹדִי מִטִירָת הָמֶכַשֵף הָנוֹרָא”
אבל איך משיגים את הרכיב הסודי מבלי שהמכשף יראה את הילדים?
הרמז הופיע בלחש הבא, אותו הם מצאו במשחק חם-קר.
הם מצאו שקית נייר חומה שבה היו 7 בקבוקונים קטנים עם נוזל ירוק, מים עם טיפת צבע מאכל ירוק, ובתוכה היה גם הלחש הזה:
“פֶיָיה ושֶדוֹן,
גָמַד וְפֶיאוֹן
יְצוּרֵי הָיָעַר הָקְסוּמִים
נִשְתֵה שִיקוּי כְּשָפִים
וּבְּיָחַד נָהַפוֹך
לְבִּלְתִי נִרְאִים!”
הילדים היו צריכים לשתות מעט מהנוזל ולהפוך לבלתי נראים בעיני המכשף, ולהסתנן בשקט לטירת המכשף וממנה לגנוב את הרכיב הסודי.
טירת המכשף הייתה אוהל החושך שלנו, זהו אוהל שאביב בנה שבתוכו יש חושך מוחלט. טוב, אני מבינה שבד”כ אין לאנשים אוהל חושך בבית:) אבל אפשר לאלתר, למשל לפתוח אוהל קמפינג רגיל ולשים עליו סדין כהה, או למצוא קופסת קרטון גדולה ולתת לילדים לזחול לתוכה.
על רצפת האוהל פיזרתי טבליות לניקוי שיניים תותבות, לטבליות האלה יש תכונה מיוחדת, במים חמים הן מתמוססות באופן מגניב.
כל ילד מצא טבלית ושמר אותה.
בתוך האוהל מבלי שישימו לב הדבקתי לחלק מהילדים מדבקה אדומה לחולצה.
כשהילדים יצאו אמרתי לילדים כל הכבוד על שעמדו במשימה המסוכנת, אבל מה שהם לא יודעים שבחלק מהם נגע המכשף הרשע ופצע אותם, ומי שיש לו מדבקה אדומה על החולצה הוא פצוע וצריך מיד לשכב על הרצפה. הילדים העדיפו לשכב בתוך האוהלים, ושני הילדים שלא “נפצעו” הביאו את משחות הפלא המרפאות, ומרחו לילדים על מקום הפציעה, וכולם ניצלו.
ואז יצאנו עם השיקויים והטבליות לגינה אל סיר הפויקה עם האבנים.
הילדים שפכו את השיקויים לתוך הסיר ואני הוספתי בזהירות מים רותחים לתוך הסיר. הילדים זרקו את טבליות ה-“רכיב הסודי”, והן התמוססו במים.
ליד הסיר הם מצאו את הלחש האחרון וקראו אותו:
“לָילַה אָפֵל,
מְאוֹרוֹת גְדוֹלִים,
יָרֵחָ כָּסוּף, כוֹכָבִים זוֹהָרִים
חִזְרוּ לְהָאִיר אֶת הָמְרוֹמִים!”
ואז חזרנו פנימה והארנו את נוריות הלד כוכבים ביער הקסום, זהו, הילדים הצליחו לבטל את הכישוף המרושע.
הגיע הזמן למלחמת שלג!
הוצאנו את קערות השלג לגינה והילדים שיחקו במלחמת שלג, והיה כיף גדול, ואחר כך באופן ספונטני שיחקו במחבואים ובינתיים הוצאנו פיצות ושתייה וכולם אכלו.
וכך עברו להן שעתיים במהירות ובכיף גדול!
קישור לקובץ עם כל הלחשים ותוויות לצנצנות רכיבי שיקוי כאן. אני הדפסתי אותו על דפי קלף A4 למדפסת, אפשר לקנות אותם בחנות לציוד משרדי.
והנה קישור להשכרת חבילת אוהלים יער הפיות. (שמתאים כמובן גם לקונספט של היער המכושף).